Detail kurikulum ini akan menunjukkan bagaimana meningkatkan kemampuan mahasiswa, dan itu membutuhkan komitmen yang kuat darinya. Tuntutan dari kurikulum ini mengharuskan mahasiswa kuliah dan meluangkan banyak waktu untuk bekerja dalam lingkungan yang sangat kompetitif yang akan menantang keterampilan dan ketekunan mereka setiap hari.

Mahasiswa akan belajar bagaimana menggunakan beberapa kerangka kerja konseptual dan teknik analisis untuk mengevaluasi teknologi, pasar, dan strategi komersialisasi.

Untitled

Selain itu, mahasiswa akan belajar cara memperoleh dan secara efisien menggunakan sumber daya yang dibutuhkan untuk memulai perusahaan seperti bakat dan modal, memasarkan dan menjual ide, menyiapkan rencana bisnis yang komprehensif, menyusun hubungan bisnis, membuat dan mengembangkan perusahaan, serta mengelola pertumbuhan yang cepat.

Kurikulum ini dilengkapi dan diintegrasikan dengan program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) yang memungkinkan mahasiswa menerapkan keterampilan yang dipelajarinya di dunia nyata.

TAHUN PERTAMA

Mahasiswa menyatu dengan metodologi lean startup untuk mempelajari kerangka kerja, metode, dan tindakan penting yang diperlukan dalam peluncuran dan komersialisasi rintisan bisnis digital.

Pemrograman Dasar, 3 SKS


Keterampilan berfikir komputasional adalah keterampilan fundamental yang sangat diperlukan dalam pengembangan perangkat lunak. Mata kuliah ini mengajak mahasiswa untuk belajar berfikir komputasional melalui pemrograman dasar. Setelah mengikuti mata kuliah ini diharapkan mahasiswa memahami konsep Dasar Pemrograman dan dapat membuat project program untuk menyelesaikan permasalahan komputasional dasar.

Kreasi Startup, 3 SKS


Saat ini, startup maju begitu pesat. Adapun tokoh-tokoh dibalik kesuksesan startup tersebut telah banyak menginspirasi dan menjadi idola banyak orang. Mata kuliah ini akan mengajak mahasiswa untuk mengenali tokoh startup yang sukses, memahami bagaimana kosep dan kerangka kerja dalam menciptakannya, serta peluang dan tantangan startup di ekosistem yang ada. Di akhir kuliah mahasiswa diharapkan memiliki kesadaran dan termotivasi mengikuti praktek baik dari para founder startup, dengan membuat presentasi video berbasis data, misal bertema: “Saya bisa punya startup! Asal …”

Design Thinking, 3 SKS


Bagaimana cara startup menemukan produk yang menjadi solusi dan disukai penggunanya? Mata kuliah ini akan mengajak mahasiswa menerapkan design thinking dalam menghasilkan ide-ide solutif masalah kompleks. Untuk itu mahasiswa akan mengekplorasi praktek design thinking di startup untuk menghasilkan produk yang menjadi solusi masalah yang dihadapi penggunanya. Di akhir kuliah mahasiswa diminta mendemontrasikan dan menunjukkan ide solutif yang pantas dibawa ke pasar.

Ekonomi & Bisnis, 4 SKS


Bagaimana mengembangkan bisnis mulai awal melalui strategi kompetitif yang akan membawa bisnis berkembang dari waktu ke waktu? Mata kuliah ini akan mengajak mahasiswa mendalami permintaan pelanggan, biaya pemasok, pasar, persaingan, harga, produksi dan diferensiasi. Di akhir kuliah mahasiswa dapat menerapkan prinsip-prinsip ekonomi mendasar untuk tantangan bisnis dunia nyata.

Pengantar TEIC**, 2** SKS


Keberadaan sistem informasi pada sebuah organisasi memiliki beberapa peran yang konstruktif. Peran-peran tersebut antara lain (1) memberikan standarisasi data dan informasi, (2) integrasi basis data, sampai pada (3) penggunaan sistem informasi untuk mendukung pengambilan keputusan yang akurat dan berdampak baik untuk organisasi tersebut. Organisasi tempat dimana sistem informasi diterapkan juga beragam tujuannya: komersil, badan pemerintahan, atau umum. Berbagai perbedaan ciri dan sifat organisasi juga dipelajari dalam mata kuliah Pengantar Teknologi Elektro dan Informatika ini dengan tujuan untuk mengenalkan jenis-jenis sistem informasi dalam masing-masing organisasi tersebut. Selain itu, tren di bidang infrastruktur teknologi informasi dan sistem informasi terkini juga akan dibahas pada mata kuliah ini.